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教育科学系2014年上半年“本科生导师组”工作方案

作者:日期:2014-03-11点击数:

为进一步满足大学生学习成才的需求,引导大学生发展个性,促进大学生深入思考、自主学习、积极向上,健康成长。结合教育科学系实际情况,现制定2014年上学期“本科生导师组”工作方案。

一、     对象:教科系全体学生及一工部教科系新生

二、     方式:个别谈心指导、专题讲座、网络答疑

三、     具体安排与要求:

1、          个别谈心指导:“一对一”本科生导师与所指导学生进行深入的

谈心与思想交流,次数本学期不少于3次,每次不少于1小时;指导内容主要围绕以下方面:人文素养读书指导与交流;专业素养提升读书指导与交流;学习规划指导;职业发展指导。重点培养学生的思考力、质疑和批判精神、判断力和自主学习能力。导师做好工作记录,学生主动联系导师、及时反馈学习与生活动态和需求,并做好个人成长反省录。

2、         专题讲座安排如下:

序号

 

(讲座)会议主题

导师姓名

时间

1

教育学专业2012级学生

教育学专业的就业形势分析与专业技能提升  

张相乐

3月份

2

心理学专业2012级学生

心理学专业的就业形势分析与专业技能提升

汤舒俊

3月份

3

学前教育专业2013\2012级学生

学前教育学专业的就业形势分析与专业技能提升

唐桂英

4月份

4

2011学生

考研政策解读与报考学校辅导

陈竞荣、汤舒俊

5月份

5

2013级学生

我的科学研究之路

徐红

4月份

6

2013级学生

求学 做事 做人

金 鑫

3月份

7

2013级学生

大学生通识能力解析与培养

   张 涛

4月份

8

2013级学生

研究生考试的心路与学习历程

2010级考研明星

5月份

9

2013级学生

中学生心理健康教育现状与工作体会

荆州中学团委负责人---心理学专业2012级毕业生阳虎

3月份

10

2013级学生

企业选人、用人的核心内容与考核方式

7天连锁酒店人力资源总监、长大校友陈琼

4月份

3、          网络答疑:有条件的导师开通网络工具如微博、QQ、邮件,教

科系网站开辟教科系“学生信息交流中心”,及时、长线地延长和回应学生诉求。

教育科学系

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